Reflexion final?

Soy muy literal. Siempre trato de emplear las palabras adecuadas a lo que quiero expresar. Estaba emprendiendo el viaje hacia una reflexión final que transmita mis aprendizajes. Y piensé: ¿por qué final?
Este tiempo que atravesamos en grupo, es el principio para mí, de un largo y hermoso camino de sensaciones, aprendizajes, descubrimientos y, por qué no de sensibilización.
Algo de lo que aprendí en la cursada de este año, es a hacer eso: Desarrollar mi sensibilidad. Noto que hoy en día, veo la realidad desde unos ojos que están capturando más información.
Me acuerdo que, cuando empezó el año los docentes de la catedra me causaban un poco de gracia, porque me parecían extraterrestres: Siempre estaban agarrando todo, oliendo, mirando, probando… y ahora me pasa a mí.
¿En qué me han convertido?
aprendí a ser más curioso; a cuestionar un montón de cosas que, ahora sé que se llaman condicionantes; a mirar al usuario. ¿Quién es el usuario?
¿Cómo es que nunca me apareció esa pregunta en la cabeza?
Parece tan obvia ahora.
Aprendí a abstraerme para crear, enroscarme con los condicionantes y reformular.
Aprendí a resolver, aunque tomándome un tiempo que no había, y llegando con segundos de menos a la entrega; Aprendí a empatizar, a colaborar, a reflexionar.

Quiero agradecerles a los docentes: Ese escuadrón de extraterrestres que olían cosas que tenían cerca; por haberme enseñado todo esto. Por haberme puesto a prueba todo el año.

Gracias a este camino por el que nos fueron guiando, hoy estoy empezando a diseñar.

Buena Suerte lector. Hasta el próximo post.

La Caminata Sensorial

A nivel sensitivo noté que, al vendarme los ojos, empecé a caminar arrastrando los pies. Fue muy difícil para mi poder caminar así. Entre cosas, me llevé puestas raíces de árboles, pozos en el terreno y los tobillos de Nico: el compañero que tenía adelante.

Hasta ese momento solo nos habían privado de la vista. También noté lo rápido que la mente se adapta a las dificultades estas. Puedo decir esto porque veo. No sé realmente como es la percepción de alguien que no sabe cómo se ve el piso, o no sabe cómo se ve una puerta.

Atravesando el jardín pude sentir muchos estímulos con la planta de los pies. Alguna que otra rama que me hicieron chocar, etc

Llegamos a las baldosas y esa sensación de inseguridad constante, se empezó a ir de a poco. Fui tomando conciencia de las distancias de mi cuerpo, de donde deberían estar las cosas y de que la altura de los escalones la tenía incorporada en la conciencia de mi cuerpo.

Cuando pasamos por la entrada, el cambio de baldosas fue nuevamente muy notorio. Era un piso mucho más suave, menos tramposo. Sentí más seguridad en ese piso suave y regular que me permitía deslizar mis pies sin tanto esfuerzo.

Del eje conceptual al objeto - TP3: Sentir para ver

Nuestro trabajo comenzó escuchando la obra musical de Marina Fages – Madera metal. Con respecto a esto, la experiencia y el consenso grupal dio como resultado la frase generalizante “La lucha entre la calma y el caos”. Esta frase proviene del contraste que percibimos entre el ritmo de las canciones, la voz de la cantante y el ambiente y espacialidad que genera su música. Por momentos son de una profunda calma y distensión y por otros, acelera, se hace marcado y da la sensación de movimiento.

En Base a esta frase decidimos con mi compañera Juliana, enfocar el concepto comparando la frase con lo que sucede en la naturaleza; en cómo dentro de los objetos naturales, como las frutas, existen la calma y el caos; como conviven ambos opuestos en nuestra cotidianeidad; como diversas situaciones coexisten en la naturaleza; y así llegamos a la frase particularizante: Diversidad Natural, que también es el nombre de nuestro producto.

Cuando hablamos de “lo natural”, nos referimos a los objetos que nos da la naturaleza. A las hiervas, frutas, verduras, semillas, etc.
Ahora bien, también podemos hablar de “lo natural” refiriéndonos a lo cotidiano. En la vida urbana, lo natural es el estrés, el caos, el apuro, el ruido constante que se convierte en el telón de fondo de nuestro día a día. Sin embargo, en este contexto urbano, hay tiempo para relajarse y tener un momento con nosotros mismos. Ese momento es un baño de inmersión.

En nuestro caso, el eje conceptual sirvió como una guía a la cual consultamos frecuentemente. Fue nuestro punto de partida y llegada que dio lugar a las preguntas que guiaron el proyecto: ¿Cómo es bañarse con un jabón diverso y natural? ¿Qué cualidades organolépticas debería tener este producto? ¿Cómo debería verse su empaque? ¿En qué contexto y en qué situación usaríamos el producto?, etc.
Pensamos en un jabón para ser usado en un baño de inmersión porque es una situación que brinda confort y relax al usuario. Centrados en el eje conceptual, sostuvimos la necesidad de producirlo en base a derivados de la naturaleza, ya que estos proporcionan beneficios a la piel y al organismo. Su forma y colores, provienen de los condicionantes de anatomía humana (su forma es compatible con la del hombro humano y también con la de su mano) y del grupo simbólico al cual referenciamos el producto (las frutas que componen el producto). Estos aspectos se entrelazan con el marco teórico que encausa al equipo dentro de determinados parámetros, como lo son la teoría del color y sus connotaciones psicológicas, la antropometría, la ergonomía del objeto, entre otras.

En última instancia, todo recae en cómo el eje conceptual y las reflexiones grupales e individuales van llamando a las experiencias que forman parte del criterio y del conocimiento de cada integrante del equipo de diseño, y en cómo estas cooperan en la producción de ideas que formarán parte del objeto diseñado.

TP1_Calma

El proceso de la creación fue revuelto. Un ida y vuelta continuo del primer paso al último.

Empecé experimentando con distintos materiales (arcilla, acrílico, corcho, fibrofacil de 1mm, raso, lycra, cartón micro corrugado) en desarrollos de no más de 30 x 30 cm.

Una vez “definido” el módulo, pasé a experimentar con tablas de madera. En un principio usé terciado fenólico, que luego sustituí por OSB de 9mm por ser más económico y fácil de cortar.

Realice varias pruebas con maderas más finas. Use fibrofacil de 3mm y cinta de papel para unir los modulos y comencé a realizar más pruebas.

Las primeras muestras de material las realicé con OSB, fieltro, alfombra y tela. Usé como unión, cemento de contacto.
En esta parte del proceso el módulo que usaba era así:

Después de las pruebas realizadas al armar el material, noté que con una modificación podía duplicar la cantidad de pliegues del material, lo cual me permitía enrollar de forma más compacta el producto.

La modificación del módulo fue la siguiente:

 

Tuve que reemplazar el adhesivo por uno mas fuerte y también el material flexible por uno que no se desfibre al sometérselo a tracción.
En un momento perdí el hilo conductor cuando incorporaron los condicionantes del diseño. No logré encontrar vinculación entre mi material, el producto y los condicionantes.
En ese momento creí necesario rehacer todo. Volví al papel, los pliegues, las pruebas y la búsqueda de material. El resultado fue desastroso.
Volvió a plantearse la entrega sin los condicionantes y pude vincular una superficie de apoyo diferente a la que venía desarrollando, adecuada a la cualidad del material original: Capaz de plegarse o tridimensionalizarse según como se lo doble.
 

Parte del proceso de busqueda.

Muchas gracias visitante.

¡Buenos augurios!

TRANS-FORME

Se trata de un material pensado para transportar. Este tiene la capacidad de volverse plano, enrollarse como una esterilla o rigidizarse, según se desee.
Está compuesto por dos fases: Un material rigido laminar, en este caso OSB de 9,5mm de espesor y por un material flexible, en este caso fieltro

muestras del material TRANS-FORME